觀察隊員是否是個好球員

    觀察技術的三個角度:控制、配合、對抗

  國外有一種說法:技術就是控制球。雖然這里的控制球是廣義的,包括傳、接、射、頂、運、過人、搶截、擲界外球等各個方面,但這種說法仍有些片面。因其觀察技術的角度,只著眼于人與球的關系--控制關系。

  然而,現代足球賽,衡量一個技術動作是否合理、成功,至少還應包括另外兩個維度,即:
持球人與同伴的關系--配合關系;

  持球人與對手的關系--對抗關系。

  有人說;控制球是掌握技術,配合與對抗是運用技術。這當然不錯。然而,如果結合足球比賽來談論、分析技術,就不可能也不應該離開技術運用合理與否的問題。只能掌握而不能合理運用的技術,那有什么意義?  

  技術的三要素:動作結構、時間、空間

  對技術觀察的角度不同,導致對技術要素認識的不同。

  認為技術就是人控制球者,必然認為技術中最重要的是動作結構,技術好就是動作規范、準確;技術的發展方向就是動作結構新穎、優美和高難度。

  傾向于從三個維度綜合觀察技術者則更多地從技術運用的實效性方面看問題。他們衡量技術的標準主要是時間與空間是訓練中過多地側重于慢速、非對抗、小范圍的控制球練習,忽視提高運動員的時空判斷能力,則是造成這一問題的根源。

  三預測:世界球星之所以高人一籌,就在于他們能比別人更早地預測到將要出現的局面,因而總是捷足先登。無怪蘇聯優秀教練員評價球員素質時,把判斷與預測能力放在首位。預測能力來源于準確的判斷和對足球運動規律的深刻理解,而預測的對象主要是時間與空間。

  四處理:處理球的能力主要表現于時間與空間的適度。傳出的球方向、速度甚至弧度均恰到好處,做動作的時間精確無誤,這叫做技術講究。訓練粗糙的人恰恰不講究這些。

  觀察、判斷、預測、處理能力的不足,主要反映在對時間與空間的掌握上。這是我國運動員實戰技術水平不能提高的主要原因。例如:過人時,不掌握好做動作的時間、與對手間的距離,就很難成功。搶點射門如果判斷不好球速、落點,不是趕不上,就是過了頭,或放高炮或卡殼。

   另外,我國球員的一些主要缺點如意識差,創造性與想象力不強,搶截能力低下等也均與時空判斷能力不足有關。因此認為,盡快采取措施提高我國運動員對時間和空間的掌握能力,在技術訓練時由側重技術結構轉向側重于掌握時間與空間的分寸,這是提高技術水平的當務之急。

  小結:

  過去的觀念將足球技術局限于人控制球的關系,注重從技術動作結構上訓練和改進技術,這是片面的。

  應當從人對球的控制關系,持球者與同伴的配合關系,持球者與對手的對抗關系三個維度全面、綜合地研究技術,著重注意培養技術運用中掌握時間、空間的能力,即觀察、判斷、預測、處理的能力,我國足球技術水平就可能更快地提高。

  舊的技術觀將足球技術作為孤立于外界的一個閉合系統對否適度,動作結構則作為保證技術運用效果的一種手段放在次要地位。

  那么,到底是難、新、美的動作好呢?還是實效性強的動作好?筆者認為,實效性強者好。

  現代足球技術的發展絕不是動作結構的發展,當今世界最高水平比賽中的任何一個動作(包括內格雷特那一腳凌空射門)在二十年前就已出現過。有人說13屆世界杯賽在技術上沒有新的發展,可能就是對此而言,但應當說,這是因對足球技術理解片面而產生的認識誤差

  現代足球技術的發展主要表現在球員完成技術時對時間、空間的掌握更加適度,通俗一點說就是技術動作更準確,更迅速。馬拉多納、克魯伊夫的過人動作樸實無華,無非一撥、一推而已,但卻能在多名對手圍堵之下連闖數關,其關鍵就是對時間和空間的掌握高人一籌。

  提高技術能力的四個環節:觀察、判斷、預測、處理

  對我國運動員的技術能力歷來褒貶不一,有人說中國運動員技術不錯,有人則說不行。造成差異的原因恐怕與評價技術的標準有關。如果僅從動作結構看,我們的隊員技術動作還是不差的,可一旦對抗激烈,比賽速度加快,對掌握時間、空間的分寸要求提高時,缺點就暴露了。所以說,我國球員在技術上的主要缺點不在于動作結構,而在于對時間、空間的掌握。

  要提高掌握時間、空間的能力,需抓好下述四個環節:

   一觀察:我們不少隊員視野狹窄,眼睛只盯著球,看不到周圍(尤其是遠端)的情況,缺少整體意識。這種觀察能力的不足有些是因技術不夠熟練,更多的則可能是因過分關注于人對球的控制關系而在長期訓練中養成的習慣。

  二判斷:對于球速、落點、對手及同伴的位置與速度的判斷不準,是造成技術失誤的重要原因,尤其在高速對抗中。在技術待,新的技術觀則將其作為與外界條件密不可分的開放系統研究,這就是新舊足球技術觀的根本區別。

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